“L’homme ne devrait jamais se considérer ou considérer les autres comme « gagnants » ou « perdants » mais plutôt comme des stagiaires en évolution et en apprentissage. ”

Daniel Desbiens

Apprentissages

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L’apprentissage est un ensemble de mécanismes qui mène à l’acquisition de savoir-faire, de savoirs ou de connaissances. Il dure toute la vie.

Cet apprentissage est primordial pour grandir et pour donner à l’enfant les clés de sa réussite.

Il est prouvé qu’un enfant qui sait bien lire, écrire, compter…  aura plus de chance de s’épanouir que l’inverse. D’où l’importance de le motiver.

En parallèle de l’enseignement développé dans les écoles publiques, il faut souligner l’existence de pédagogies « différentes », comme les méthodes Montessori, Steiner, Frénet… dont l’objectif reste l’assimilation des connaissances associée au bien-être de l’enfant, cette dernière notion étant de plus en plus mis en avant, toutes pédagogies confondues.

BIBLIOGRAPHIE

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CITATIONS

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“L’homme ne devrait jamais se considérer ou considérer les autres comme « gagnants » ou « perdants » mais plutôt comme des stagiaires en évolution et en apprentissage.”

Daniel Desbiens

“Les enfants ne sont pas des vases que l’on remplit, mais des feux que l’on allume.”

Montaigne

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